На кафедрі соціальної роботи і менеджменту СКД активно використовується один з найбільш зручних варіантів обміну досвідом в умовах дистанційного навчання – гостьові онлайн-лекції. Такий формат професійного спілкування наразі є сучасним, доступним і зручним, адже гостьовим лекціям властива головна ознака традиційного семінару – інтерактивність.

Протягом листопада 2022 року відбувся обмін гостьовими лекціями між кафедрою соціальної роботи і менеджменту соціокультурної діяльності і Академією мистецтв імені Павла Чубинського (м. Київ). Зокрема, для студентів кафедри соціальної роботи і менеджменту соціокультурної діяльності була проведена онлайн-лекція на тему «Культурно-дозвіллєва діяльність дітей у дитячому оздоровчому таборі в умовах воєнного періоду» від викладача Академії мистецтв імені Павла Чубинського, модератора Міжнародної тренінгової платформи «Лабораторія Гри» Вадима МИРОШНИЧЕНКА.

Традиційно у першу неділю листопада в Україні відзначають День працівника соціальної сфери.

Соціальний працівник – це людина, серце і душа якої значно більші та відкритіші, аніж у звичайної людини. У цій сфері працюють небайдужі до людських труднощів і сповнені душевного тепла фахівці, адже основу будь-якої соціальної роботи становлять любов, милосердя, співчуття. Їхню турботу відчувають широкі верстви населення. Вони першими приходять на допомогу, підтримують людину саме тоді, коли ця допомога потрібна їй найбільше.

Сьогодні на плечі соціальних працівників лягла величезна відповідальність за дітей-сиріт, одиноких людей похилого віку, осіб з інвалідністю, переселенців та інших вразливих категорій населення, яким потрібні особлива увага, захист, підтримка і розуміння. Саме соціальні працівники в умовах воєнного стану працюють у гуманітарних штабах, доставляють гуманітарну допомогу, працюють над тим, щоб соціально вразливі громадяни отримували усі необхідні державні допомоги і пільги.

Шановні працівники соціальної сфери!

Прийміть щирі слова вдячності за подвижництво, самовіддане служіння людям і відданість роботі,
а особливо у тяжкі часи для нашої країни. Бажаємо усім миру, щастя, сімейного затишку, міцного здоров’я і відчуття важливості справи, яку ви робите!

Ми всі віримо у Перемогу України! Україна переможе!

З моменту повномасштабного вторгнення на територію суверенної України питання волонтерства набуло своєї найбільшої популярності. Останнім часом ми спостерігаємо активізацію волонтерського духу, що охопив не тільки нашу країну, але й увесь світ. Щодня українці продовжують виборювати свою свободу. Кожен на своєму фронті: хтось зі зброєю в руках на передовій, хтось своїми руками на волонтерському фронті.

26 жовтня 2022 року в рамках вивчення навчальних дисциплін «Теорія і практика волонтерського руху в Україні», «Соціальна педагогіка», «Соціальна геронтологія» і «Технології соціокультурної діяльності» відбулася гостьова лекція для студентів спеціальностей 231 Соціальна робота, 232 Соціальне забезпечення та 028 Менеджмент соціокультурної діяльності. Для зустрічі зі здобувачами вищої освіти в якості лектора була запрошена випускниця СумДПУ імені А.С. Макаренка 2009 року за спеціальністю «Соціальна педагогіка. Практична психологія», а наразі – очільниця благодійної організації «Благодійний фонд “Перший Сумський Гуманітарний Штаб”» Ксенія ГРИНИК.

Однією із сучасних вимог до здобувачів вищої освіти є їхня активна участь у науковій діяльності, до якої передусім належить написання кваліфікаційних робіт і публікація різних наукових праць. І зараз як ніколи гостро постає питання щодо забезпечення високої якості студентських науково-дослідницьких доробків.

20 жовтня 2022 року в рамках вивчення навчальних дисциплін «Методологія наукових досліджень у соціальній сфері» та «Методологія наукових досліджень у соціокультурній сфері» доктором педагогічних наук, професором, професором кафедри соціальної роботи і менеджменту соціокультурної діяльності РИЖАНОВОЮ Аллою Олександрівною була проведена відкрита лекція на тему «Академічна доброчесність у ЗВО» для магістрантів першого року навчання (0055 і 0058 академічні групи). Метою заняття стало формування у здобувачів вищої освіти знань про цінності та особливості академічної доброчесності.